Preservação do patrimônio histórico cultural brasileiro

Segundo a Constituição Federal de 1988, constituem patrimônio cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação e à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira. Em contrapartida, apesar de a Constituição Federal alegar a proteção e o incentivo a cultura no Brasil, ela se encontra ameaçada. Nesse sentido, o descaso governamental e a falta de abordagem cultural nas escolas agravam essa situação.

Nessa perspectiva, é válido destacar que a negligência do Estado colabora com esse cenário. Tal como ocorreu em 2018, no incêndio do Museu Nacional do Brasil, onde grande parte dos objetos foram perdidos e de acordo com a Polícia Federal o incêndio foi causado pela falta de manutenção e investimentos. Por conseguinte, muito da imagem e memória da sociedade brasileira se foi perdida em um incêndio que poderia ter sido evitado apenas com verbas e financiamento do Estado.

Além disso, a pouca abordagem do tema colabora com essa temática. De acordo com Nelson Mandela, “a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”. No entanto, o déficit educacional brasileiro acentua ainda mais o problema, pois os alunos têm um desconhecimento do conceito e da importância do patrimônio para a identidade nacional brasileira, que acarreta na desvalorização de elementos nacionais e na falta de preservação do patrimônio histórico cultural.

Portanto, ao analisar o descaso governamental e a falta de abordagem cultural nas escolas, pode-se perceber que dificultam a erradicação do problema. Em virtude disso, o Ministério da Cidadania, junto a empresas privadas, deve dar apoio financeiro e administrativo às instituições que protegem o patrimônio histórico do país, por meio de verbas públicas do orçamento do Ministério e auxílio privado, com objetivo de manter essas estruturas em boas condições para preservar esses bens culturais. Além disso, as escolas precisam aumentar a abordagem do tema em sala, com vista a exemplificar a importância do assunto, por meio de oficinas, palestras, eventos, oficinas e visitas a museus nacionais, incentivando e valorizando a identidade do país. Desse modo, o país poderia superar o problema.