Principais desafios e estratégias para erradicar a pobreza e a miséria no século XXI
Enviada em 25/09/2025
Na obra “Utopia”, o sociólogo Thomas More idealiza uma sociedade perfeita, a qual é caracterizada pela ausência de mazelas sociais, isto é, sem a pobreza e a mi-séria. Porém, no século XXI, é perceptível que a situação social vivenciada pela na-ção brasileira difere dessa lógica, visto que as estratégias para a erradicação desses problemas sociais sofrem desafios, como a omissão estatal e a desigualdade social.
Diante disso, é notável a ausência de medidas eficazes, como o acesso saúde de qualidade e moradia digna, do governo do Brasil para erradicar a pobreza e a mi-séria no país. Nesse viés, o sociólogo Zygmunt Bauman explica que, quando uma instituição não exerce a função para qual foi criada, ela fica inerte. Isso pode ser observado pelos sucessivos cortes no programa “Bolsa Família”, onde cerca de 1,1 milhões de parentes foram desligados desse projeto governamental, entre 2019 e 2020. Logo, é preciso que o Estado brasileiro tome medidas urgentes, como ampli-ar o investimento na área da saúde e reformar o sistema de apoio aos desempre-gados, visando a melhoria socioeconômica da população.
Ademais, outro fator prejudicial para a erradicação da pobreza e da miséria é a desigualdade social, como o acúmulo de renda e o acesso desigual ao ensino, já que ela amplia as barreiras de acesso aos direitos fundamentais. Nessa visão, o so-ciólogo Jessé Souza mostra que a pobreza no Brasil não resulta de falhas indivídua-is, mas de uma estrutura social que concentra o capital e oportunidades em uma minoria. Sob essa óptica, Luiza, aluna da rede pública de Manaus, relata ter ficado sem aulas durante a pandemia, enquanto colegas de escolas privadas continuavam o ensino online, mostrando o impacto da desigualdade social nesse contexto.
Portanto, com a intenção de vencer os principais desafios para erradicar a pobre-za e a miséria no Brasil, o Governo Federal deve assegurar o bem-estar socioeco-nômico dos prejudicados. Isso pode ser feito pela melhoria do programa “Bolsa Fa-mília”, fortalecendo a fiscalização dele, pelo cruzamento digital de dados, visitas do-miciliares recorrentes e criando canais de denúncias acessíveis e atenuando a de-sigualdade social, investindo na infraestrutura escolar, melhorando o salário dos professores e pela inclusão digital dos alunos. Por fim, essas estratégias têm a fina-lidade de aproximar nação atual da sociedade imaginada por “More”.