Problemas causados pela possível aprovação da proposta de taxação de livros no Brasil

O ativista sul-africano Nelson Mandela proferiu certa vez que “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”. Sob esse viés, pode-se imaginar os impactos que a leitura é capaz causar. No entanto, o Brasil não é visto como exemplo na área da educação, e os índices de leitura ao nível mundial são baixos, devido à elitização do acesso aos livros e à base escolar falha.

Primordialmente, é necessário compreender a falta de democratização de acesso aos livros.  Nesse sentido, ao analisar os processos primitivos de fabricação das folhas, encontram-se obras literárias escritas à mão e capas confeccionadas com peles de animais. Consequentemente, por ser um material difícil de fabricar, tornava-se muito restrito. Porém, essa exclusão literária ainda é observada nos tempos atuais. Segundo o cocriador da Festa Literária das Periferias, “Livro no Brasil é caro, elitista e excludente”. Tal afirmação confirma e reforça a ideia de que o acesso aos livros ainda não é devidamente democratizado.

Ademais, a escola também tem importância no incentivo à leitura. Atualmente, observa-se a imposição de livros obrigatórios aos alunos, sem que esses tenham passado por um processo para adquirir o hábito de ler e o prazer para fazê-lo. Desse modo, as crianças repulsam a ideia de fazer algo que são obrigadas, criando traumas que as impedem de ler ao longo da vida. De acordo com a escritora Conceição Evaristo, “Escolas são fundamentais para incentivar leitura”. Assim, torna-se evidente a relevância dos colégios na formação de leitores.

Portanto, algo precisa ser feito com urgência para solucionar a problemática educacional observada. Logo, o Ministério da Educação e os profissional educativos, por meio da distribuição de livros, disponíveis de forma física e digital (e-books), devem realizar uma campanha de incentivo à leitura que envolva todas as classes da escola. Nesse sentido, o número de leitores nacionais aumentaria, contribuindo para relações interpessoais mais harmônicas.