Problemas causados pela possível aprovação da proposta de taxação de livros no Brasil

Enviada em 18/05/2021

O filósofo Raimundo de Teixeira Mendes, adaptou o lema “Ordem e Progresso” não só para a Bandeira Nacional, mas também para a nação que, atualmente, enfrenta inúmeros empecilhos para o seu desenvolvimento. Entre eles, destacam-se os problemas causados ​​pela possível aprovação da proposta de taxação dos livros, temática tumultuosa e de grande relacionada. Essa realidade, caso seja colocado em prática, traz como resultado o analfabetismo e a desigualdade social.

É notório que a falta de incentivo ao hábito da leitura evidência como decorrência a dificuldade de alfabetização das crianças, visto que uma população carente se encontra incapaz de adquirir os calhamaços. Assim, tal situação é vista de modo crítico no curta-metragem “A vida que a gente só ouve falar”, aplicação pelo aplicativo YouTube, onde relata-se as dificuldades que os iletrados enfrentam na sociedade, como por exemplo, a árdua aceitação no mercado de trabalho e não convívio entre outras pessoas.

A assimetria do grupo social é impulsionadora dos problemas da proposta governamental, visto que com a escassa oportunidade de consumir as obras literárias estas se tornam exclusivas à elite. Logo, nota-se uma violação do “contrato social” proposto pelo filósofo John Locke, uma vez que o Estado não cumpre sua função de garantir a educação. Em adição, essa visão míope por parte do governo frente à realidade resulta em um país menos desenvolvido socialmente e sem preocupação necessária aos pobres no âmbito educacional, circunstância que precisa ser resolvida urgentemente.

Portanto, medidas são necessárias para combater a problemática. Para isso, é imprescindível que o Ministério da Educação aliado aos atuais representantes do Governo Federal dê continuidade, por meio de investimentos com as verbas destinadas à pasta, ao projeto executado pela ex-presidente Dilma Rousseff, o qual disponibilizava uma quantia de dinheiro à população para consumir livros.