Quais são as consequências para a democracia quando a ciência é descredibilizada na sociedade?

No filme “Não olhe para cima”, presente na plataforma digital Netflix, é evidenciado a descredibilização de cientistas pela sociedade. A sátira apresentada no filme nos mostra como as ações da sociedade são vazias e com um único propósito: autopromoção de imagem. Hoje com o boom de redes sociais e tecnologia, esse comportamente ficou ainda mais marcante, o que, de certa forma, vem atrapalhando o caminhar do saber científico. Sabendo-se disso, é de suma importância que medidas sejam tomadas para evitar as consequências da descredibilização da ciência.

A princípio é incontestável que a questão das mídias sociais está entre as causas do problema. Segundo Bauman, em sua obra sobre modernidades líquidas, as coisas estão cada vez mais frágeis, fugazes e maleáveis. Hoje é muito fácil ter acesso a qualquer tipo de informação e dessa forma, fica ainda mais fácil ter acesso a informações erradas. Com esse dilema, entramos no paradoxo de que para não termos a democracia afetada, precisamos impor limites.

No auge da pandemia, em 2020, surgiu muitos movimentos contrários a vacina. Com isso, pode-se trazer o paradoxo da tolerância, criado por Karl Popper, como uma reflexão análoga ao princípio da democracia. Para mantermos um bom funcionamento da democracia, precisamos intolerar comportamentos que coloquem em risco a existência de outras pessoas. Por mais que exista a liberdade de escolha, aceitar comportamentos nocivos para a sociedade faz com que exista consequências avassaladoras, como a baixa adesão a novos sistemas de saúde, o aumento de notícias falsas etc.

Sendo assim, medidas devem ser tomadas para resolver a questão da consequências da descredibilização da ciência no País. Para tanto, o Governo, em parceria com o MEC, deve financiar projetos educacionais nas escolas, por meio de uma ampla divulgação midiática, que inclua propagandas televisivas e debates com professores e alunos. Nesse sentido, o intuito de tal medida deve ser instigar a busca por conhecimentos sólidos e verdadeiros, para que a nova geração compreenda a importância da ciência. Assim, a ação inicada no presente será capaz de modificar o futuro de toda a sociedade brasileira.