Quais são as consequências para a democracia quando a ciência é descredibilizada na sociedade?
Enviada em 06/06/2022
Ciência em crise
O mito da caverna do fisolofo Platão descreve a situação de pessoas que vivem acorrentadas por seus medos na sua zona de conforto e se recusam a observar a verdade. Fora da ficção, o Brasil vive as mesmas conotações no que se refere aos prejuizos causados na democrácia em virtude da descredibilização da ciência. Desta perspectiva, percebe-se a configuração de um grave problema, tanto em virtude da ausência de investimento financeiro pelo governo federal, quanto do negacionismo social. Assim sendo, faz-se impreterível a análise dessa probemática.
Em primeira análise, destaca-se a ausência de investimentos fincanceiros na ciência. Segundo o portal G1, no ano de 2021, 87% da verba destinada a pesquisa em saude e tecnologia foi cortada, com redução de incentivo a pesquisas e bolsas de estudos. Nesse sentido, o governo federal demonstra não valorizar a produção cientifica de seu país, contribuindo para a desvalorização da mesma e estimulando negacionismo popular, indo de econtro com o pensador Pierre Bordieu, que afirma que o capital cultural é elevado a partir de investimentos em ciência e tecnologia.
Ademais, ressalta-se que o negacionismo social também é um entrave. Uma vez que, nega o conhecimento objetivo, as evidências empiricas, difunde a desinformação. Nesse sentido o livro mercadores da dúvida de Naomi Oreskes e Erik Conwa, expõem como a opinião pública pode ser manipulada a partir de falsas controvérsias. Um exemplo claro é a crise sanitária ocorrida em 1908, conhecida como revolta da vacina, que se repetiu em 2021 na pandemia Covid-19 pela difusão erronea de malecificios causados pela vacina na população, expondo a coletividade a um quase colapso do sistema de saúde.
Portanto, para mistigar esses problemas, cabe ao Governo federal, investir em bolsas de pesquisas, articular campanhas educacionas que visem ensinar sobre a importância da ciência para o desenvolvimento da sociedade, em escolas públicas e privadas, monstrando o processo da construção da ciência desde a fase laboratorial a seus impactos em todas as áreas da sociedade. Com essas medidas será possivel visualiazar um ambiente diferente da caverna de Plantão.