Segregação das classes sociais no Brasil (Adaptado da FUVEST 2015)

Em nossos dias, percebemos que segregação das classes sociais vem aumentando cada vez mais no Brasil. Desse modo, a negligência do poder público com as camadas mais empobrecida representa um desafio a ser enfrentado de forma mais organizada em nossa sociedade. Nesse sentido, convém analisarmos as principais causas, consequências e possível medida para essa problemática.

Em primeira análise, podemos apontar a herança sócio-cultural como um dos principais motivadores para o agravamento desse distanciamento das camadas sociais. Com a divisão desproporcional do Brasil Colonial em 1534, a má distribuição de renda é um fator histórico que se espelha até hoje. Sendo assim, a classe que detêm maior poder econômico é a população mais beneficiada e consequentemente tem acesso a melhores condições de vida. Contudo, lamentavelmente não é observado com a população mais pobre que está mais concentrada em áreas periféricas dos grandes centros urbanos.

Outrossim, pode-se enfatizar desigualdade e o preconceito das camadas sociais mais baixas como um dos grande prejudicados.De acordo com dados divulgados do portal de notícia G1 no ano de 2015,  cerca de  3,8% da população brasileira, vivia em situação de pobreza multidimensional. Atrelado a esse cenário, um caso envolvendo uma estudante que relata denúncias contra a discriminação da professora em sua universidade, na qual o docente proferia palavras de baixo calão pela estudante ser de classe baixa. Infelizmente, situações como essas são corriqueiras havendo a necessidade dessas questões sociais serem discutidas para que não haja pessoas carregadas de estigmas e preconceito no tecido social.

A fim de solucionar esse impasse, é necessária a mobilização do Governo Federal. Portanto, o Ministério do Desenvolvimento Social em consonância com o Ministério da Educação, deve promover campanhas nas escolas públicas e particulares, por intermédio de palestras e debates acerca da ascensão social, com auxilio de professores e participação dos alunos. Espera-se, com isso, que os estudantes desde cedo possam desenvolver o respeito com quaisquer diferenças sociais e as entraves possam diminuir no âmbito brasileiro.