Segregação das classes sociais no Brasil (Adaptado da FUVEST 2015)

“A incompreensão do presente nasce fatalmente da ignorância do passado. " A frase do historiador Marc Bloch, pode ser comparada com o Renascimento, o qual promoveu  a valorização do homem  e a cultura eurocêntrica. Diferenciando a elite dos demais. Nesse sentido, a falta de políticas públicas de reparação educacional e a concentração de renda, impedem que a população alcance o princípio da equidade.

Em primeiro plano, é válido salientar que desde o período colonial, uma ínfima parcela da população tinha acesso à educação e lazer. Tal problemática, mostra que a insuficiência de verbas públicas no setor educacional atesta a priorização dos indivíduos que detém riquezas em relação aos mais pobres, uma vez que nas pesquisas realizadas, a comparação entre a qualidade do ensino gratuito e privado é discrepante. Afetando severamente a classe mais carente.

Ademais, cabe analisar que a concentração de renda influencia na ascensão social. Segundo dados da ONU, o Brasil é o 7° país mais desigual do mundo. Sob essa perspectiva, a população mais pobre apresenta dificuldades para se qualificar devido aos baixos salários que não são suficientes, para  proporcionar um estudo de qualidade e eficaz. Desse modo, ocorre um círculo vicioso que afeta diretamente a mobilização das camadas sociais.

Portanto, cabe ao Governo investir em projetos de lei que distribua de maneira mais igualitária verbas para o sistema educacional público. Bem como a criação de um órgão que fiscalize a maneira que essa verba está sendo utilizada. Outrossim, compete à Controladoria Geral da União, em taxar as grandes fortunas, de maneira proporcional ao aumento do patrimônio, arrecadando verbas que auxiliem na implementação de políticas sociais. Esse valor deve ser destinado a um projeto que garanta à todos os cidadãos de baixa renda,uma quantia em dinheiro promovendo a qualificação profissional. Dessa forma, a mentalidade conservadora da Idade Média romperá com as origens da desigualdade.