Segregação das classes sociais no Brasil (Adaptado da FUVEST 2015)

As desigualdades brasileiras sempre permeou discuros a respeito de sua sociedade. Com o passar dos anos, tal realidade se mostrou mais abrangente, afetando principalmente jovens no fim do ensino médio.As instiuições de ensino superior brasileiras se tornaram grande face da desigualdade social,racial e étnica evidenciando a eugenia nos tempos modernos e ignorando sua diversidade.

Francis Galton, no século 19 criou o termo eugenia,o qual significa “bem nascido” tinha como fundamento o controle genético dos melhores seres humanos com o propósito de ter uma sociedade com pessoas de alto nível, exterminando os inferiores.De certo uma ideia aterrorizante porém pertinente quando discutido o Enem(Exame Nacional do Ensino Médio) visto que seleciona apenas os melhores para compor o quadro discente,desconsiderando a falta de recursos da classe marginalizada pelo Estado.

Nessa seara, as concepções de organização social de Karl Marx das classes: dominante e dominanda possuem grande importância, tendo em vista o passado escravista brasileiro onde está enraizado toda desigualdade das clases socias atuais.

Para tal problemática o Ministério da Educação deve rever os meios e processos de entrada nas faculdades a fim de torná-los mais igualitários e compativeis com a realidade sócio-econômica brasileira. Dessa forma, o ensino será diversificado e com ambas as partes em sinergia buscando um único objetivo.