Segregação das classes sociais no Brasil (Adaptado da FUVEST 2015)

Historicamente, o Brasil foi construído sobre uma estrutura que privilegiava a elite colonial, que detinha o poder político e econômico, enquanto a maior parte da população vivia em condições de extrema pobreza e sem acesso a direitos básicos. Essa divisão inicial se reflete ainda hoje em diversas formas de segregação social e é um grande agravante em problemas como a segregação espacial e o acesso desigual a educação.

Em primeira instância, é possível citar o livro “Jogos Vorazes” de Suzanne Collins, que retrata a difícil vida de Katniss, que vive no destrito 12 passando fome e com condições básicas de moradia quase nulas, enquanto a classe social mais alta vive no Capitol esbanjando riqueza e oportunidade. Da mesma forma, no Brasil atual bairros nobres com infraestrutura de qualidade, serviços públicos eficientes e segurança convivem lado a lado com áreas periféricas carentes de infraestrutura básica, como saneamento, saúde e educação. A falta de políticas públicas para solucionar tal problema é um colaborador para a marginalização dos grupos sociais mais carentes.

Ademais, em “The name of the wind” livro de Patrick Rothfuss, são abordadas as dificuldades e oportunidades enfrentadas por Kvothe, talentodo jovem estudante de uma univerdade de magia e música, enquanto ele tenta acessar uma educação de elite em um mundo onde o status social e econômico desempenham um papel significativo. Paralelamente, o acesso desigual à educação de qualidade perpetua um ciclo de desigualdade, limitando as chances de mobilidade social para os mais pobres no país.

Portanto, é imprescindível que o Ministério das Cidades - órgão responsável pela política de habitação a âmbito nacional - juntamente com o Ministério da Educação, por meio de investimentos em infraestruturas, expansão da rede de saneamento básico e debate sobre o tema em escolas, ajude a diminuir a o preconceito e dê condições mais justas de vida para a população, a fim de que a segregação espacial e educacional no país sejam extintas.