Tabagismo no século XXI: problemas e consequências

A constituição Federal Brasileira, promulgada em 1948, garante ,em suas disposições uma série de direitos sociais.No entanto, apesar de tal garantia ,o que se percebe na sociedade brasileira atual é a não plenitude dessa garantia na prática , visto que o problema do tabagismo nos século XXI tem sido desrespeitado tanto pelo governo quanto pela sociedade.Sob tal ótica ,é imprescindível o debate e a resolução dos impasses.

Primeiramente,nota que o tabagismo afeta a saúde do ser humano e isso é uma causa expressa da questão.Nesse sentido Aristóteles diz em seu livro ‘‘Ética a Nicomaco’’,que a política existe para garantir a felicidade dos cidadãos.Entretanto, é fácil perceber que, em relação ao tabagismo ao século XXI, essa disposição de Aristóteles não se consuma na realidade brasileira, uma vez que o poder público não cumpre seu papel legislativo , fazendo com que ocorram diversas lacunas no bem estar social.Desse modo, faz se mister a reformulação de tal postura estatal irresponsável e negligente.

Ademais, o fumo prejudica o meio ambiente, isso é a causa secundária do problema.Segundo Paulo Freire ‘‘Se a educação sozinha não transforma a sociedade sem ela tampouco a sociedade muda’’.Sobre isso, o autor afirma que a educação é pilar indispensável na fase da formação social, uma vez que ele tem o poder de solucionar embates com o fumo no século XXI. As instituições pedagógicas tem papel primordial não somente no ensino de habilidades cognitivas, mais também na formação cidadão de cada indivíduo, sendo que o desrespeito a tal fato é uma afronta a sociedade e aos princípio constitucionais.

Portanto,medidas são necessária para solucionar a problemática.O ministério da educação deve propor ao congresso nacional,uma reforma escolar , por meio de um projeto educacional que transforme a percepção e o entendimento dos jovens sobre assunto como o perigo do tabagismo na sociedade . Tal reforma, deve conter uma mudança na grade curricular, englobando matérias de cunho social, como ética , política e cidadania, para preparar o aluno não somente para a universidade. mais também para a vida em sociedade.Espera-se ,dessa forma, que a educação brasileira seja mais estruturada ,fornecendo todo preparo que a sociedade necessita.