Tecnologia e saúde mental: rivais ou aliadas?

O Jornal, Metrópoles, documentou que o Brasil é o segundo país que mais passa tempo on-line, isso é um alerta de que a relação entre saúde mental e tecnologias da informática carece ser discutida. Visto isso, covém que o Estado, que é o agente da ordem pública, trabalhe a educação digital nas escolas para promover o auto controle dos usuários de mídias sociais. Por conseguinte, o país logrará subir no ranking do IDH - Índice de Desenvolvimento Humano - se ensiar a disciplina virtual.

Sob essa ótica, o regime governamental, tem como função prezar pelo equilíbrio do organísmo social, por essa razão, solicita-se que o governo deite atenção a eru-dição digital em escolas. Nesse viés, as tecnologias da informação são inócuas e é o ser humano quem define se a internet servirá bem ou mal à mente. Nessa lógica, o século XXI, inalgurou um novo tipo de necessidade pedagógica que é a educação ao uso da internet e de acordo com o artigo 26 da DUDH - Declaração Universal dos Direitos Humanos - “Todos têm direito a educação”, todavia, o Estado ainda não en-sina o controle sobre as telas virtuais, uma vez que segundo o jornal, Metropoles, o brasileiro perde aproximadamente 9 horas em frente as telas virtuais. Desse modo, a ausência de investimento na alfabetização à web no país é rival da saúde mental.

Consequentemente, ao escolher capacitar os patriotas para os fins interweb, o poder público evoluirá o gênero humano brasileiro. Outrossim, o IDH é a ferramen-ta da ONU que avalia os países membros em setores da saúde, sapiência e distri-buição de renda, e o Brasil tem lugar na ONU. Em virtude disso, o jornal, O Globo, destacou que o país caiu da posição 84 para 87 no ranking do IDH, isto é, à medida que o governo passar a investir em ensino à aliança com tecnologias, investirá ao mesmo instante nas bases para evolução dos viventes em acordo com a ONU. Dito isso, as tecnologias podem ser aliadas a partir da educação e otimizar os sujeitos.

Logo, infere-se que o Metrópoles despertou uma discussão relevante sobre a in-teração com as tecnologias, além disso, a escolarização cibernética impede des-controles no uso de telas e impulsiona ao melhoramento do indivíduo. Destarte, o Senado, este que cria leis, deve confeccionar leis que obriguem a didática da ge-rência do tempo on-line, por meio de votações, a fim de proteger a saúde mental dos patriotas.