Violência financeira contra idosos

Machado de Assis, no conto ‘‘O Enfermeiro’’, narra a história de um homem que arrumou um emprego de cuidador numa cidade pequena, mas, após passar meses sendo humilhado pelo seu paciente idoso, acaba perdendo a razão e matando o velho. Embora a violência física contra idosos seja muito preocupante, a violência financeira contra os mesmos, por ser muito comum, também não pode ser deixada de lado. Nesse contexto, é coerente analisar as principais causas desse tipo de violência: a falta de acesso não só à educação básica, como também à educação digital.

Diante disso, é válido ressaltar que boa parte da população idosa não teve contato com a escola. Nesse sentido, as raízes históricas deixadas pelo passado colonial do Brasil, o qual era visto como um exportador que servia, exclusivamente, para sustentar os europeus, acabaram atrasando o processo de evolução educacional do país. Sob essa ótica, muitos idosos não tiveram, quando jovens, acesso à educação e, por conta disso, possuem barreiras intelectuais. Desse modo, indivíduos e instiuições maus intencionados aproveitam dessas barreiras para aplicar golpes e tomar o dinheiro dos idosos.

Outrossim, é possível afirmar que, com o advento do mundo digital, a violência financeira contra pessoas com mais de 60 anos ficou ainda mais fácil. Nessa perspectiva, buscando se alinhar a era virtual, alguns idosos aderiram às redes sociais, porém, em decorrência da falta de uma instrução adequada, eles estão suscetíveis aos golpes. No programa televisivo ‘‘Fantástico’’, uma série de idosos relataram ter perdido dinheiro para golpes na internet; um deles contou que um perfil ‘‘fake’’ de sua filha lhe pediu uma transferência de dinheiro e ele acabou efetivamente fazendo, pois não sabia que os perfis ‘‘fakes’’ existiam.

Sendo assim, fica claro que os problemas da educação enfrentados pelo Brasil e a falta de instruções voltadas ao mundo digital corroboram com a violência financeira contra idosos. Assim, para que esse tipo de violência possa ser evitado, é necessário que o Ministério da Educação (MEC) -com apoio das Secretarias estaduais- incentive, por meio de propagandas na TV, os idosos a voltarem para escola. Além disso, o MEC deve inserir duas aulas semanais sobre educação digital, ministradas por técnicos em informática, no EJA( Ensino de Jovens e Adultos). Desse modo, a violência contra idosos poderam ficar somente na literatura machadiana.