Violência infantil: como garantir os direitos da criança e do adolescente?

No filme “Matilda”, a diretora de uma escola primária mantém os alunos detentos em um armário como uma forma de puni-los. De maneira análoga à obra, milhares de crianças e adolescentes têm seus direitos violados por adultos que usam castigos para educá-los. Nesse prisma, pode-se destacar a importância da orienta-ção pedagógica e as consequências da violência infantil à saúde.

Em primeira análise, evidencia-se a necessidade de aulas escolares que expliquem aos jovens sobre os tipos de violência. Em virtude das explicações pedagógicas relacionadas à educação sexual, tornou-se possível que os estudantes identificassem mais facilmente os casos de violência. De acordo com Thomas Hobbes, o Estado deve promover o bem-estar social. Dessa maneira, nota-se a importância da implementação de métodos educativos que abordem essa temática ,com o objetivo de viabilizar à segurança e proteção, direitos inalienável de crianças e adolescentes.

Ademais, também é imprescindível discutir sobre violência infantil como um problema de saúde pública. Por consequência dos traumas causados pela vivência de comportamentos agressivos, a saúde mental dos jovens encontra-se cada vez mais afetada. Devido à isso, os casos de suicídio egoísta, denominados por Emile Durkheim como uma forma do indivíduo evitar o sofrimento, tornaram-se constantes entre os adolescentes. Desse modo, é imprescindível a criação de políticas públicas que diminuam os casos de atos violentos contra o público jovem, uma vez que a violência infantil afeta à saúde de uma parcela da sociedade.

Tendo em vista os argumentos apresentados, faz- se imperiosa a adoção de medidas que inviabilizem a temática. Portanto, cabe ao Ministério da Educação, proporcionar às crianças e aos adolescentes o bem-estar, por meio do investimen-

to em propagandas e livros infantis que abordem à violência e os seus malefícios, a fim de orientar e garantir o direito dos jovens.