Violência no trânsito em debate no Brasil

O filósofo francês Sartre defende que cabe ao ser humano escolher seu modo de agir, pois este seria livre e responsável. No entanto, percebe-se a irresponsabilidade da sociedade no que concerne à violência no trânsito no Brasil, visto que, na contemporaneidade, ainda precisam ser debatidos problemas como este. Desse modo, em razão não só da lacuna educacional, mas também do individualismo, emerge um problema complexo que precisa ser resolvido.

Em primeira análise, é preciso salientar que a negligência do ambiente escolar é perpetuadora da problemática. Para Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. De acordo com essa perspectiva, no que tange à imprudência no trânsito no Brasil, verifica-se uma veemente influência dessa causa, uma vez que a escola não tem cumprido seu papel no sentido de reverter o problema, pois não está trazendo às salas de aula conteúdos que ajam na resolução da questão, como, por exemplo, em matérias já criadas , como filosofia e sociologia, para que sejam discutidos, junto aos alunos, os problemas — e como resolvê-los — da falta de prudência na circulação de veículos nas estradas brasileiras.

Além disso, outra causa para a configuração do problema é o individualismo. Na obra “Modernidade Líquida”, Zygmunt Bauman defende que a sociedade atual é fortemente influenciada pelo egocentrismo. Nesse sentido, a tese do sociólogo pode ser observada de maneira específica na realidade brasileira, já que esse pensamento individualista, intrínseco na população nacional, acarreta consequências catastróficas, pois segundo a OMS (Organização Mundial da Saúde), o Brasil é o 5° país mais violento no trânsito do mundo, chegando a marca de 150 mortes por dia. Portanto, enquanto tal ideia não for extinta, as vítimas dessa mazela, que são os cidadãos, continuarão sofrendo.

Isso posto, uma intervenção faz-se necessária. Destarte, é preciso que o MEC —ministério da educação—, desenvolva uma campanha nas escolas, por meio de verbas governamentais, com a finalidade de transformar o pensamento de cada um dos estudantes acerca da violência no trânsito, e, dessa forma, criar gerações cada vez mais prudentes nas rodovias nacionais. Essas campanhas devem apresentar notícias, vídeos, fotos e depoimentos de pessoas que sofrem ou já sofreram com agressões e acidentes nas estradas, em território nacional. Assim, a proposição de Kant será concretizada na realidade brasileira.