Violência no trânsito em debate no Brasil

Há algumas décadas, a preocupação a segurança de seus cidadãos tem se tornado prioridade em um país desenvolvido como o Canadá. No Brasil, porém, a negligência demonstrada por parte do poder público no que se refere à violência no trânsito revela o quão é necessário é o debate sobre esse assunto na esfera pública. Assim, é necessário analisar tal quadro, intrinsecamente ligado a aspectos educacionais e políticas públicas.

Em primeiro plano, é possível destacar que a falta de cuidados por parte do motorista e pedestres, como um fator que dificulta, diretamente a diminuição da violência no trânsito. De acordo com a Guarda Municipal, 9 em cada 10 acidentes são ocasionados por imprudências de pelo menos um dos envolvidos. Dessa forma, as irresponsáveis ações tomadas pelo motorista e pedestres, causam a violência no transito, além de, muitas vez causar a morte dos cidadãos. Assim, o filósofo Kant defende que o homem não é nada além daquilo que a educação faz dele. Diante de tal exposto, é necessário educar os cidadãos, com campanhas de como se portar de forma adequada no trânsito, com objetivo de criar cidadãos responsáveis ao dirigir automóveis ou andar na rua e, assim, aumentar a segurança.

Além disso, evidencia-se, por parte do Estado, a falta de políticas públicas suficientemente efetivas para a promoção da segurança no trânsito. Sob essa ótica, segundo o filósofo Thomas Hobbes, cabe ao estado viabilizar ações que garantam o bem-estar da sociedade. Essa máxima, encontra-se deturpada no contexto atual, visto que, de acordo com o Ministério da Saúde, o Brasil tem 129 mortes por violência pública por 100 mil habitantes. Esse cenário, além de doloroso, é inaceitável em um país que alega ter uma constituição que está do lado do cidadão e ao mesmo tempo parece não se importar com essa realidade.

Portanto, com a intenção de seguir o bom exemplo de países desenvolvidos, o governo federal deve agir. Nesse sentido, o Ministério da Educação deve adicionar no currículo escolar de alunos do ensino médio palestras sobre como se portar ao dirigir um automóvel ou estiverem como pedestres, com a presença de seus familiares, por meio de professores capacitados, que os auxiliarão a colocar em pratica esse aprendizado, com situações da  vida real em forma de provas, com a finalidade de disseminar essas informações, e assim ajudar a diminuir violência no trânsito. Espera-se, com isso, uma mudança de realidade.