Violência policial contra negros no Brasil e no mundo

No Neocolonialismo, período marcado pela dominação e escravização dos negros na África, ocorreu o pioneirismo na criação de uma ideologia de superioridade branca em relação às pessoas negras, como é visto no Brasil e em todo o mundo. De maneira análoga, esse pensamento histórico perdura até os dias atuais em todo o mundo, propiciando a idealização dos negros como a escória social e que os policiais possam abordá-los de maneira totalmente equívoca e inadequada, frutos de uma má educação. Assim, é possível afirmar que a persistência da violência policial contra os negros no Brasil e no mundo ocorre devido às raízes históricas e uma educação inadequada.

A princípio, o cantor Cazuza dizia que: “Eu vejo o futuro repetir o passado”. Nesse viés, é visível que as ideologias históricas moldam o caráter e o pensamento das pessoas em suas ações, propiciando o ressurgimento de acontecimentos ultrapassados e prejudiciais à sociedade, pois promovem um rearranjo de âmbito mundial, como é o caso da persistência de concepções racistas em todo o mundo em plena contemporaneidade. Além disso, o sociólogo Max Weber afirmava que ações individuais impactavam diretamente no meio social. Dessa forma, é visível que para que a violência policial contra os negros diminua, faz-se necessário o rompimento com o passado colonial e a melhoria das ações individuais.

Outrossim, Nelson Mandela, ex-presidente da África do Sul, dizia que: “A educação é a arma mais importante que pode ser usada para mudar o mundo”. Nesse âmbito, é imprescindível o amparo educacional no desenvolvimento de uma ideologia baseada na igualdade entre as pessoas, na qual promove o esquecimento de um ideal de superioridade e se concentra na formação de indivíduos pautados em uma visão igualitária do mundo. Analogamente, o sociólogo Gilberto Freyre dizia que: “O saber sem um fim social é o maior das futilidades”, afirmando a educação tem que ser usada para mudar concepções sociais ultrapassadas e ignorantes. Desse modo, faz-se necessário um melhor investimento educacional no mundo e o direcionamento correto do conhecimento.

Portanto, é perceptível que o Neocolonialismo deixou vertentes históricas extremamente prejudiciais, maximizadas pela má educação. Posto isso, o Ministério da Educação deve promover palestras de âmbito social, com o objetivo de demonstrar os bárbaros acontecimentos passados que os negros sofriam e as histórias de superação e lutas destes, por meio de educadores e historiadores renomados, com o intuito de diminuir as concepções racistas na sociedade e no exercício de vários empregos, como é o caso da violência policial. Ademais, essas palestras devem apresentar os princípios de Mandela e Freyre, que consistem em uma educação voltada para a mudança social.