Violência urbana no Brasil

Enviada em 15/04/2026

A anomia, para Émile Durkheim, ocorre quando as normas sociais são enfraque-cidas ao perpetuarem injustiças, levando os indivíduos a agir sem limites claros. Nesse viés, a desigualdade social no Brasil, aliada à falta de acesso à educação e à escassez de vagas de emprego, cria um cenário no qual os cidadãos buscam alter-nativas criminosas para sobreviver. Com isso, práticas como roubos e furtos tor-nam-se mais frequentes e elevam os índices de violência, tornando o país inseguro. Por isso, é necessário discutir essa problemática para solucioná-la.

Nesse sentido, é válido ressaltar que grande parte dos comportamentos violentos é resultado da assimetria social. A carência de infraestrutura na educação pública, como a pouca oferta de professores, problemas estruturais nas escolas e a insufi-ciência de vagas, faz com que muitos jovens não tenham acesso a um ensino de qualidade ou até sejam privados dele. Dessa forma, isso contribui para a insatisfa-ção e, consequentemente, eles acabam abandonando a escola e buscando saídas ilegais para sobreviver. Conforme matéria publicada no Jornal da USP, quanto ma-ior o nível de escolaridade, menor é a criminalidade. Assim, fica claro que a educa-ção é essencial para a segurança da sociedade.

Ademais, com a má instrução ou a falta de formação acadêmica, os cidadãos en-frentam dificuldades para ingressar no mercado de trabalho. Com a grande quan-tidade de desempregados e o avanço tecnológico, os empregadores passam a exi-gir critérios mais elevados de qualificação, o que amplia a desigualdade entre as ca-madas sociais e limita as oportunidades para os mais marginalizados. Com isso, essa parcela da população torna-se mais propensa a ingressar no crime. Nesse contexto, o sociólogo Robert K. Merton destaca que a falta de meios legítimos leva os indivíduos a recorrerem a práticas ilícitas como forma de ascensão. Desse mo-do, o país torna-se mais vulnerável à violência.

Por isso, cabe ao Governo Federal ampliar o acesso à educação e à qualificação profissional por meio de investimentos em escolas públicas e programas de per-manência estudantil integrados ao mercado de trabalho, com incentivo à contra-tação de jovens e oferta de cursos técnicos gratuitos. Assim, busca-se reduzir a eva-são escolar, ampliar oportunidades e diminuir a criminalidade no Brasil.