Violência urbana no Brasil

No livro “Leviatã”, o filósofo inglês Thomas Hobbes propõe que o estado de natureza humana advém de conflitos entre a própria espécie e que a presença de um Estado seria essencial para controlar esse instinto de agressividade. Entretanto, na atualidade, observa-se que somente a presença de um órgão centralizador não efetivou a diminuição do caos entre as pessoas, já que a violência urbana se alastra em zonas da periferia urbana. Isso ocorre devido à elevada desigualdade do país, além da fraca estruturação das escolas.

Nesse sentido, é válido destacar que a concentração de capital na mão de poucos influencia na briga entre pobres e ricos. A esse respeito, segundo o pensador prusso Karl Marx, o mundo está em constante atrito, em que a classe dominante tenta se sobrepor e explorar o proletariado. A partir desse fato, vê-se que a não aceitação desses atos exploratórios faz com que o surja a violência no país, pois o índice de Gini diz que o Brasil é a 10° nação mais desigual do planeta. Desse modo, a permanência dessa rigidez de classes favorece a disseminação de práticas de brutalidade.

Além disso, a precariedade do sistema de ensino de rede pública impede o acesso ao conhecimento adequado para o povo da periferia. Acerca dessa premissa, de acordo com dados do portal de notícias UOL, apenas 25% dos colégios de rede estatal conseguem estabelecer uma aprendizagem eficiente aos alunos. Nesse contexto, ao não terem uma bagagem de estudos, os jovens têm menor possibilidade de ascensão social, haja vista que Kant dizia que o desenvolvimento pessoal vem da educação. Dessa maneira, a limitação do sistema de ensino amplia a discrepância de classes.

Portanto, é evidente que medidas são necessárias para contornar os prejuízos da violência urbana no país. O Ministério da Educação, órgão responsável pela disseminação de informação para os indivíduos, deve promover uma melhoria no complexo educacional, por meio da criação de uma estrutura adequada para suportar os estudantes, com a presença de testes periódicos para verificar a capacitação dos docentes, além de cadeiras confortáveis e climatização nas salas de aula. Isso pode ser feito com a ajuda da arrecadação de impostos, a fim de diminuir o índice de violência no país e atenuar a desigualdade da nação. Com isso, os cidadãos brasileiros ficam longe do estado de natureza supracitado por Hobbes.