Violência urbana no Brasil

Enviada em 28/04/2020

O conceito de Contrato Social, definido pelo filósofo contratualista Thomas Hobbes, define que o homem ao se sentir ameaçado abdica de sua liberdade e passa a se submeter às leis do Estado, o qual se compromete a proteger o indivíduo e o bem comum. Contudo, no hodierno cenário brasileiro a realidade é outra, pois o progressivo aumento da violência em áreas urbanas ameaça a segurança social. Isso ocorre devido ao desamparo estatal e a precarização do acesso educacional.

Mormente, cabe destacar que a omissão estatal promove o aumento do índice de violência. Nesse viés, de acordo com o texto constitucional de 1988, a promoção de segurança é dever do Estado. Nesse contexto, a disparidade entre classes sociais é fator gritante do aumento do índice de violência. Pois, em um país que cultiva desigualdades principalmente na distribuição de renda,  propícia consequentemente o desenvolvimento condutas criminosas e violentas.

Ademais, a escola promove o combate a violência desde a infância. De acordo com o filósofo iluminista Immanuel Kant, o homem é aquilo que a educação faz dele. Nesse entendimento, fica claro a importância do ambiente educacional na formação do indivíduo. Entretanto, as classes mais baixas tem mais dificuldades em acessar o ambiente escolar, muitos jovens desde cedo precisam ajudar no sustento familiar e outros falte de apoio e incentivo governamental escolhem a vida do crime.

Portanto, urge que medidas sejam tomadas para combater a problemática. O Ministério da Educação, em consonância com o Ministério da Economia, por meio de um projeto de lei, o qual será entregue a câmera dos deputados, devem propor a criação de auxílio estudantil para crianças e jovens que comprovarem renda baixa, de modo que possam frequentar o ambiente escolar sem prejudicar seu sustento e aprender desde cedo que a violência deve ser combatida e evitada. Dessa forma, os índices de violência nas áreas urbanas será reduzida, pois a conscientização do público jovens nascerá desde os primeiros anos escolares.