Violência urbana: um desafio a ser enfrentado pela sociedade brasileira

A obra “Capitães de Areia”, de Jorge Amado, retrata a vida de um grupo de menores abandonados chamados de “Capitães de Areia”, no qual não tiveram o devido acesso à educação. Nesse sentido, eles crescem nas ruas da cidade de Salvador, Bahia, praticando atos de violência como: assassinatos, roubos e até estupros. Fora da ficção, é fato que a realidade apresentada pelo autor pode ser relacionada com o problema da violência urbana no Brasil. Portanto, a dificuldade do acesso à educação, somada á falta de perspectivas, por crescerem em um ambiente violento, são os principais fatores que colaboram para essa realidade.

Em primeiro lugar, vale ressaltar que, segundo o “G1”, em 2016, o Brasil alcançou a marca histórica de 62 mil homicídios, no qual 75,5% das vítimas de homicídio eram de comunidades. Nesse sentido, é fato que a violência no Brasil afeta muito mais os lugares onde a educação é precária. Assim, é notório que o filósofo Immanuel Kant estava certo em dizer: “O ser humano é aquilo que a educação faz dele”. Em suma, os jovens ao não obterem o devido acesso á educação, tendem a procurar “um caminho mais fácil” do tráfico, práticas de assalto e, por conseguinte, o da violência.

Em segundo lugar, a falta de perspectiva dos jovens das comunidades não devem ser negligenciada. Nesse segmento, o Filme “Cidade de Deus” retrata bem a realidade de algumas favela do Rio de Janeiro. Dessa forma, a personagem “Zé Pequeno”, quando jovem, é obrigada, por um traficante, a atirar em seu amigo. Assim, crescendo em meio a um mundo completamente hostil, esses indivíduos não são incentivados a estudar. Por outro lado, são incitados a praticar atos de violência. Ademais, tal condição supre a visão Determinista do século XIX, no qual afirma que o homem é fruto do meio.

Logo, as causas que desencadeiam a violência urbana no Brasil não devem ser tratadas com descaso. Portanto, urge que o Governo Federal, juntamente a ONGs, por meio de verbas públicas, invista na construção de escolas nas favelas, para que a população local tenha o devido acesso á educação. Também, o Estado, juntamente a mídia, por meio de propagandas e visitas ás comunidades, deve implantar campanhas que incentivem os jovens a estudar e mudar sua realidade, para que assim esses indivíduos tenham as devidas oportunidades. Assim, histórias como a de “Zé Pequeno”, em “Cidade de Deus”, não passariam de ficção.