Voto em branco e a crise na democracia brasileira

O filósofo Thomas More, em sua obra “Utopia”, apresenta uma sociedade per-feita, a qual é caracterizada pela ausência de mazelas sociais. No entanto, ao se a-nalisar a conjuntura brasileira, vê-se uma oposição ao texto sobredito, já que os vo-tos em branco têm refletido o aborrecimento de muitos brasileiros em relação ao sistema eleitoral. Diante disso, tem-se um problema alimentado não só pela crise de confiança na política nacional, como também pela falta de educação política.

Em uma primeira análise, deve-se ressaltar que a atual conjuntura política bra-sileira parece caminhar para a desmoralização do Estado Democrático de Direito. A tensão e a disputa partidária, marcadas por fake news e pela péssima atuação dos que ocupam cargos eletivos, exemplificam práticas que têm enfraquecido a confi-ança dos brasileiros em relação aos seus representantes e motivado milhares a considerar o voto branco como meio de protesto. Nessa ótica, acredita-se que essa indignação coletiva seja um mecanismo cujas estatísticas pressionarão os parla-mentares a atenderem os anseios coletivos.

Além disso, o alto índice de votos em branco pode estar associado à falta de e-ducaçao política. Muitos eleitores, por exemplo, desconhecem as implicações desse tipo de voto e a importância de evitá-lo. Segundo o filósofo Norberto Bobbio, a de-mocracia só se fortalece quando há uma sociedade civil ativa e consciente de seu papel na esfera pública. Diante disso, a ausência de conhecimentos sobre política contribui para o afastamento da população do processo eleitoral, favorecendo a crença de que votar em branco seja a maneira mais efetiva de expressão.

Diante do exposto, denota-se a urgência da atuação governamental para alte-rar esse quadro. Portanto, cabe ao governo federal - em sua função de promotor da harmonia coletiva - atuar conjuntamente com os Ministérios da Educação e das Comunicações por meio de investimento em educação política, a fim de desenvol-ver debates aprofundados em salas de aula e nas redes sociais, utilizando conteú-dos sobre cidadania, democracia e os significados dos vários tipos de voto no siste-ma político brasileiro. Tal ação tem a finalidade de fortalecer a democracia e garan-tir que ela continue a ser um instrumento de transformação social.