Enviada em: 01/10/2018

Com o passar do tempo, as relações interpessoais têm se tornado cada vez mais superficiais e assim frágeis como defendido por Zygmunt Bauman. Isso ocorre em virtude da ausência de habilidades para o convívio em harmonia com a diversidade , logo as novas discussões na era digital são pautadas em exclusões, xingamentos e propagação de "fakes news".Nesse cenário,respeitar  os posicionamentos políticos e ideológicos divergentes é uma das implicações da vivência na sociedade democrática atual.                   A princípio, de acordo com Sigmund Freud , em seus estudos sobre a psicanálise, na infância não há consciência crítica para distinguir o certo e o errado.Assim, muitas vezes, sem a orientação dos pais, os indivíduos crescem egocêntricas e sem aceirar o diferente. Em decorrência dessa formação, quando se deparam com discussões nas redes sociais não estão dispostas a ouvirem os posicionamentos contrários e se limitam a atacarem ás pessoas e não s argumentos.O caráter democrático e de uma aparente anonimo torna as mídias sociais uma ferramenta eficaz para a veiculação de ódio.                               Além disso,as redes sociais  são de acesso fácil, em que podemos expor a posição  adotada para milhares de pessoas. Com essa facilidade, frequentemente  se confunde opinião com discurso de intolerância e comentários preconceituosos, feitos em páginas, em sua maioria, falsas para dificultar a identificação.Ademais, a liberdade de expressão não é um direito fundamental absoluto a partir do momento que se ultrapassa o limite dessa liberdade, agredindo alguém e espalhando ódio.Virtualmente ou não, atos como esses devem ser punidos pelas devidas autoridades.            Diante do acima exposto, conclui-se que divergência devem ser tratadas com respeito.Ouvir o outro e conhecer diferentes pontos de vistas ajudam na compreensão de um posicionamento político e ampliam a percepção sobre vivência em uma sociedade democrática.Para isso, é papel da  família educar com base no respeito e na tolerância. É função da escola e do Ministério da Educação ensinar a lidar com o diferente, por meio de jogos, dinâmicas e discussões.É relevante que haja o aumento de carga horário da disciplina de Filosofia e, por meio dessa, deve-se mostrar como discutir identificar falácias e desqualificar.