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Enviada em: 15/10/2017
É indubitável que a educação é a principal ferramenta para a evolução em todos os campos sociais e estruturais de uma sociedade. O alto número evasão escolar é um problema enfrentado no Brasil e vale discutir os motivos que acarretam a isso. Países como Noruega e Suécia têm em comum o foco principal de seus investimentos voltados para o campo educacional, por consequência a isso, eles detém os menores índices de violência e desigualdade social. Outrossim, reitera-se que o fator histórico que norteia essa diferença no âmbito educacional de países desenvolvidos em relação aos subdesenvolvidos é o fato do Brasil ter sido um país colonizado e em seu primeiro período histórico, a educação era destinada apenas a nobres e detentores de poder aquisitivo, reflexo disso, foi a hierarquização do sistema educacional, que na sociedade contemporânea privilegia as pessoas como melhores condições financeiras, pois o sistema público de ensino é defasado, fazendo que os jovens percam interesse dos estudos. Sendo esse o motivo de o Brasil ter um alto número de evasão escolar, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (I.B.G.E) 37 por cento dos alunos abandonam os estudos antes de completar o terceiro ano do ensino médio. Uma sociedade que valoriza a educação tende a ter menos problemas em todos as esferas, pois uma população informada, vai em busca de seus direitos e condições melhores de vida e como dito pelo pedagogo Paulo Freire, "se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda". De acordo com o sociólogo Émile Durkheim, a sociedade pode ser comparada a um "corpo biológico" por ser, assim como esse, composta por partes que intregram entre si. Desse modo, urge a necessidade de uma intervenção do Ministério Publico, junto ao Ministério da Educação em valorizar o ensino, adicionando na grade curricular estudantil uma disciplina com intuito de demonstrar o quão a sociedade necessita de educação e suas vantagens para todos e em todos os sentidos.