Enviada em: 15/03/2018

O mundo se encontra hoje no pós-Terceira revolução industrial também denominada de revolução técnica-científica-informacional, marcada pelas inovações tecnológicas, bem como por investimentos multimilionários nas áreas de pesquisa e educação. Essa, segundo Paulo Freire, filósofo, pedagogo e educador brasileiro, não é um mecanismo de transformação da sociedade por si só, mas é imprescindí-vel para que as mudanças ocorram. Nesse sentido, o papel da educação como veículo de modificação do meio social pode ser visto sob dois aspectos: o econômico e o coletivo.        Em primeira análise, o ensino é capaz de desenvolver a economia do país. À medida que existe um maior investimento em pesquisa, estimula-se a criação de tecnologia nacional, inserindo o  país numa posição de destaque no contexto das revoluções da tecnologia na terceira revolução industrial.Dessa forma, o Brasil atrai maiores investimentos internacionais que retornarão à educação, estabelecendo, assim, um ciclo virtuoso. No entanto, o recente congelamento dos investimentos em educação durante vinte anos anunciado pelo Estado através da emenda constitucional 95 de 2016 pode agravar a situa-ção das universidades, escolas e centros de pesquisa, já com poucos recursos, dificultando um desen-volvimento mais acelerado do país.       Além disso, os efeitos da melhor instrução podem ser percebidos pelos indivíduos e, consequente-mente, pela comunidade à qual estão ligados. Uma vez que há o estímulo à educação, há também a construção da autonomia de cada pessoa, garantindo as ferramentas para que elas compreendam e se insiram melhor no mundo, em suas questões políticas e culturais, por exemplo. Ademais, é possível as-segurar uma maior conscientização sobre seu papel como cidadão ao passo que se possibilita o conhe-cimento dos seus direitos e deveres. Outrossim, o maior nível de qualificação garante melhores oportunidades de emprego, aumentando também as chances de melhoramento da qualidade de vida e, assim, de contribuição com a renda da comunidade e do país como um todo.       É inegável, portanto, a importância que a educação possui na mudança da sociedade, como acredi-tava Freire. Porém, é essencial a tomada de atitudes que busquem sua valorização. Para isso, é preci-so que o Governo Federal, responsável pela promoção de ensino público de qualidade segundo a Constituição de 1988, invista mais na educação nos níveis fundamental, médio e superior, através da reconsideração da emenda que estabelece um teto para os gastos públicos nessa área. Dessa manei-ra, será possível garantir as condições necessárias para o desenvolvimento de tecnologia nacional, a-traindo capital externo para o país e melhorando a economia interna. Além disso, possibilita a ascensão social e o desenvolvimento do senso crítico de todo e qualquer indivíduo inserido na sociedade.