Enviada em: 21/04/2017

Cultura e educação Desde os processos denominados "revoluções industriais" e ascensão do capitalismo, o mundo vem demasiadamente priorizando produtos e mercado em detrimento de valores humanos e culturais. Segundo Confucio, quem quer prever o futuro, deve estudar o passado, sendo assim deixa nítida a relação da construção  cultural do Brasil. Dessa forma é válido analisar a maneira como a cultura brasileira está sendo esquecida pela sociedade e as escolas.  É importante pontuar, de início que a cultura popular brasileira possui uma vasta diversidade, sendo regionalizada, e que as tradições antigas como danças, músicas, vestes e crenças estão sendo esquecidas pela modernidade. Tal situação torna preocupante pois, as características de uma nação está sedo "apagada". Prova disso é a festa de São João, que pouco se enfeitam as cidades, que poucas fogueiras são feitas, carnaval criado para manifestações negra, hoje feito de uma forma alegórica.  É fundamental pontuar, ainda, que a cultura está sendo esquecida pelas escolas, onde há uma abordagem por disciplinas distintas como português, história e artes, ocorrendo assim uma reflexão superficial da cultura nacional. Essa relação existe porque um país  onde a educação básica é falha em suas grades curriculares, e carente financeiramente por parte dos municípios brasileiro, onde pouco arrecada e pouco se investe na educação básica.  Assim, a ideia do político e ativista social Nelson Mandela de que, a educação é a maior arma que se pode usar para muda o mundo é totalmente coerente com a questão da permanência cultural brasileira.  Dessa forma, é possível perceber que a sociedade e as escolas formam um conjunto para a permanência cultural brasileira. É preciso que o governo federal apoie os municípios com recursos financeiro para a educação básica. Além disso, é preciso que o ministério da educação insira a "Cultura" como matéria no ensino escolar, e que a sociedade com as escolas mantenham as tradições culturais de suas regiões, através de festas locais.