Enviada em: 19/05/2018

, a necessidade de adotar medidas que trabalhem esses problemas e seus efeitos. Fica evidente, portanto, que apesar das dificuldades desse sistema, a EAD funciona como catalisador das reações de aprendizado, visto que minimiza a barreira entre o aluno e o espaço físico do meio educacional. Logo, com o intuito de amenizar os possíveis prejuízos, é preciso que o MEC, em consonância com as instituições de ensino, ofereça suporte psicológico e pedagógico, seja virtual ou presencial, ao aluno do EAD, para que esse não seja atingido por mazelas psíquicas e consiga se organizar de forma satisfatória, a fim de absorver, da melhor maneira possível, os ensinamentos ofertados. Com efeito, o EAD será efetivo no progresso intelectual e social dos brasileiros.