Enviada em: 01/04/2017

Ensino decadente.    Segundo Nelson Mandela, "a educação é a ferramenta mais poderosa que podemos usar para mudar o mundo". Porém, sem o devido incentivo, o sistema educacional está decadente, afinal os avanços tecnológicos propiciam novas formas de aprendizado. Então, mudar o ensino maçante das escolas e estimular a busca por conhecimento são mudanças válidas.     Embora grande desenvolvimento tecnológico, no Brasil, ainda, é escasso o uso de novos equipamentos, porque o governo não investe no âmbito educacional. Por esse motivo a educação brasileira sofre enfraquecimento, aumentando a evasão escolar e o declínio da instrução para o mercado de trabalho, aumentando a taxa de desemprego em virtude da escolha de profissionais bem qualificados, requisitada na hora da contratação.   Se as escolas não estimularem seus alunos com novas formas de conhecimento, além das salas de aula, o tradicional modo rotineiro e enfadonho acarretará mais perdas de estudantes, pois essa forma de ensino não está assegurando uma boa educação aos jovens. Apesar de muitos obterem conhecimento dessa forma, grande parcela dos estudantes sentem-se obrigados a ir a escola, por isso o Brasil ocupa uma das ultimas posições no Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA).     Torna-se necessário, portanto, medidas para alterar drasticamente o sistema educacional brasileiro. A fim de se atingir esse propósito, a implantação de equipamentos tecnológicos, por intermédio do governo, em salas de aula, e a capacitação dos professores ao uso desses novos, são métodos essenciais para melhor abranger o ensino para os estudantes. Ademais, deve-se, a mando do Ministério da Educação, instigar os alunos a participarem de projetos fora da sala de aula, como em laboratórios, e ainda, levá-los em locais de trabalho para mostrar um possível futuro a eles, para que cada um tenha estímulo para continuar a aprender, com a finalidade de atingir um objetivo através dessa ferramenta relevante (educação) para, desta forma, melhorar o mundo.