Enviada em: 02/11/2018

As dificuldades de inserção de crianças com distúrbio de aprendizagem na escola        Ensinar um aluno para a vida, não é apenas passar a matéria, é prepará-lo para a fase em que irá ser independente, e terá que correr atrás do que quer e dos seus sonhos, e lembra-lo que nem sempre a vida é fácil e vamos ganhar tudo que queremos sem correr atrás.       A ABPp (Associação Brasileira de Psicopedagogia) disse em uma entrevista para “O Portal do Professor”, que os problemas na aprendizagem só atingem cerca de 5% dos alunos de hoje em dia. Portanto são transtornos difíceis de serem diagnosticados. Sendo assim, muitas das vezes o aluno pode ser considerado preguiçoso, desleixado por não conseguir compreender.        Quando diagnosticada o aluno tem o direito de ter uma auxiliar de ensino ao seu lado de segunda a sexta, durante o período de aula, também precisa ter atividades diferentes dos demais sendo atividades mais fáceis, nas que façam ele pensar, e ser avaliado de uma forma única.      Com base em pesquisas para fazer esta redação, a proposta de intervenção seria a seguinte: Os alunos com transtornos devem ir a aula normalmente, para aprender a conviver e socializar com outros grupos que não sejam a sua família, mas ter atividades que realmente preparassem ele para a vida, e não só ficar dentro de uma sala passando conteúdo.