Enviada em: 02/05/2019

As dificuldades das crianças com distúrbio de aprendizagem de se inserirem na escola Existem diversas situações que englobam para que esse fato importantíssimo seja respectivamente mudado. O distúrbio de aprendizagem não é um assunto recente, mais que impede diversas crianças, adolescentes e adultos de terem uma aprendizagem apropriada para que se desenvolvam ao longo de sua vida. Vemos várias situações relatadas, principalmente em escolas. A maioria das escola hoje ainda não estão, preparadas para receber crianças com dificuldades de aprendizagem. E mesmo assim são inseridas de formas inapropriadas. Entendendo também que é importante considerar, a carência de profissionais das áreas desejadas. Por tanto, não é uma falta única, mais também levando em conta, que essa situação, aglomera uma ausência de várias ramificações. Para um acompanhamento consentâneo, é basilar um encadeamento de profissionais de dos ramos específicos. Por exemplo, para um bom acompanhamento com as pessoas que adquirem dificuldades de aprendizagem, precisam do apoia familiar para que sejam compreendidos e que facilite um inserção de sucesso. Psicólogo para um apoio emocional estabilizado, e que se sintam capazes de enfrentar tudo. Também é indispensável um acompanhamento com um profissional da área da saúde, para que estejam sempre em sintonia com as mudanças. As escolas precisam acolher sempre essa caracterização pedagógica, para que o aluno tenha um bom sucesso, porque o ambienta escolar, é fundamental para o desenvolvimento melhor para a aprendizagem. A inclusão é algo necessário, e cauteloso, envolvendo todos da escola, adquirindo conhecimento e que traga pontos positivos em todos aspetos.