Enviada em: 24/08/2019

Segundo Immanuel Kant, a educação sempre será um problema complexo para as pessoas.Diante disso,surge um impasse,pois,a única forma de revolucionar um país,é por meio da educação,eficiente e equitativa.Dessa forma,as dificuldades das crianças com distúrbio de aprendizagem de se inserirem na escola é uma questão a debater, seja pela falta de uma equipe multidisciplinar, seja pelo bullying que repulsa essas crianças nas escolas.  Em primeira análise,os diamantes são minerais muito valiosos,mas a grafite usamos somente para escrever.Porém,a única diferença entre essas substâncias é, a quantidade de ligação do carbono.De maneira análoga ao pensamento,a grafite é como as crianças que tem transtorno de aprendizagem,são rotuladas como indivíduos fútil e sem valor.Além disso,a falta dos profissionais no âmbito escolar implica na repulsão social desses alunos,pois somente uma professora em sala para educar aproximadamente 30 crianças, sendo que algumas exige uma atenção adequada,é negligência.Logo,a inserção de pedagogos e serviço social em sala de aula pode conseguir  transformar essas "grafites" em diamantes.  Conforme esse contexto,a falta de profissionais para cuidar dessas crianças,resulta na prática do bullying.Nesse sentido,esses alunos são alvo de injurias sociais,exclusão,piadas de mau gosto.À vista disso,desde 1882 quando Machado de Assis visualizou esse comportamento da sociedade,lançou sua obra "O alienista" e mostrou claramente que não existe personalidade perfeita.Em síntese, essa minoria que correspondem a 10% de acordo com o G1,merecem respeito,uma educação de qualidade,para capacitar a sua socialização e melhorar o intelecto.  Em virtude dos aspectos observados,a Secretaria da Educação em parceria com o Serviço Social deve intensificar os projetos de educação inclusiva.Ademais,tal empreitada social será executada por meio de inserir auxiliares nas salas de aula e  palestras com profissionais da educação infantil, através atividades lúdicas para as crianças.Por fim,objetiva-se uma sociedade no qual Kant possa se orgulhar da educação.