Enviada em: 16/05/2018

Em meio tantos dilemas que se fazem presentes no nosso cotidiano, a questão da reserva de vagas, aos vestibulandos que estudaram em escolas públicas, as chamadas cotas. Este sistema está auxiliando nosso país no crescimento ou seu efeito é contrário?   A Constituição Federal prevê a inclusão social dos pobres e marginalizados. Nesse sentido, é viável o estabelecimento de políticas públicas que favoreçam a inclusão de indivíduos com baixa renda nas instituições de nível superior pública, uma vez que as escolas particulares prestam uma formação destinada ao sucesso no vestibular das mesmas.    Entretanto, o sistema de cotas têm apresentado problemas. Segundo uma pesquisa feita pelo IBGE, no ano de 2017 , de toda a população com alta renda, apenas 17% são negros. Se comparado com a mesma pesquisa do  ano de 2010, o crescimento foi de 1%, ou seja, insignificante.    Para um melhor progresso da nação, o governo deve estabelecer 10% de bolsas nas escolas particulares, cujo acesso se dá por uma prova que abarque o conteúdo do ano letivo do indivíduo. Desses 10%, 5% destinados aos negros e os outros 5% aos alunos de escola pública. Todavia, admitindo esses alunos nas cotas de escola pública.