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Enviada em: 15/08/2018
Terceira idade e os novos meios de relação Na Roma Imperial, no governo de Constantino houve a liberação de culto aos cristãos que, até o momento, eram perseguidos, já que a maioria dos romanos eram politeístas. Com a liberação do cristianismo pelo imperador, houve a inclusão dessa massa na sociedade da época. O termo “incluir” é conhecido como ato de incluir algo ou alguém em certo meio, como aconteceu com os cristãos na Roma enquanto Império. O mundo está se movimentando em torno da internet hoje em dia, com só um “clique” encontramos um universo de novas possibilidades. Crianças e jovens já nasceram ao redor desse mundo, aprendendo a deslizar o dedo pela tela do celular e a procurar vídeos para assistir, assim sendo os divulgadores da ferramenta. Ainda convém lembrar que internet é um tanto nova no mundo, porém as atualizações nela feitas são demasiado rápidas, causando medo aos que ainda não sabem lidar com esse instrumento. A terceira idade está cada vez mais curiosa sobre as novidades e querem, muitas vezes, serem incluídos, porém dependem de alguém para ensina-los e este é o problema atual: a falta de paciência dos “professores”, que são muitas vezes, netos, filhos ou sobrinhos desses idosos. Um dado obtido pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) revelou que em 2050, 25% da população terá 60 anos ou mais. Analisando dada informação, podemos concluir que a carência da informação será decisiva para a inclusão dessa massa, podendo ocasionar na sua exclusão. Levando-se em consideração esses aspectos, a terceira idade terá que analisar mais fontes de informações, recorrendo a aulas disponíveis. Aulas sobre a internet deveram ser disponibilizadas pelo governo, sendo ele responsável pelo anúncio correto, como em jornais ou panfletos, fazendo com que a maioria dos procuradores da informação, achem-na. O suporte da família também é necessário para locomover o indivíduo às aulas e apoia-lo nessa nova etapa que requer esforço e concentração, da parte do aluno.