Enviada em: 28/10/2018

A revolução Técnico- Científico- Informacional iniciada a partir da segunda metade do século XX, desencadeia no mundo uma série de evoluções tecnológicas, como a criação de softwares de computadores e desenvolvimento da internet. Nesse contexto, hodiernamente, o meio virtual é local predominante para discussões políticas, principalmente em período de eleições. Dessa forma, os usuários são enganados por acreditarem em tudo que leem, e manipulados.         Em primeiro plano, nota-se a falta de criticidade populacional ao aceitar como verdade as publicações feitas por outras pessoas, sem checar a veracidade da informação, ou até mesmo analisar se faz parte das propostas de determinado candidato. Ainda mais, a mensagem é levada a diante, acarretando desinformação geral.           Outrossim, os indivíduos são transformados em alvos de manipulação mediante o discurso e propaganda de um político, que correspondem aos interesses populacionais. Por conseguinte, para exemplificar, nas eleições dos E.U.A mais de 50 milhões de usuários do Facebook tiveram seus dados pessoais vazados para serem usados na campanha de Trump. Assim sendo, é mais fácil atingir a preferência dos eleitores.                               Em síntese, é imprescindível que a sociedade entenda a verdadeira função das redes sociais, e não a transforme em local de influência de um sobre outros. Para tanto, o Ministério da Educação- Órgão responsável pelas políticas educativas do país- promova aulas nas escolas sobre análise de leitura digital, através da interpretação de textos em sala, com o fito de formar seres críticos capazes de identificar e compartilhar apenas o que é verídico. Assim, as conquistas da Revolução Tecnológica não culminará mais em regresso.