Enviada em: 22/05/2019

Na obra cinematográfica  "Desventuras em série", os protagonistas foram educados cientificamente em casa e por isso tiveram uma gama de problemas sociais e intelectuais. Analogamente, no prelúdio da contemporaneidade, o ensino domiciliar será o próximo problema do Brasil assim que for legalizado devido ao bloqueio ao desenvolvimento de relações sociais e à ineficácia em oferecer aos estudantes um ensino de qualidade . Primordialmente, as atividades escolares cruciais que permitem a socialização e o desenvolvimento interpessoal como gincanas, trabalhos em grupo e esportes são extintas no ensino domiciliar.Segundo a Le Monde Diplomatique,essa nova proposta educacional retrai o desenvolvimento de competências e habilidades de interação entre pessoas , cujas quais são adquiridas principalmente no âmbito escolar.Aliás, nos Estados Unidos, 10 a cada 25 alunos ligados ao ensino doméstico apresentam problemas de relacionamento social. Portanto, estratégias de prevenção dessa crise por intermédio do Estado devem ser asseguradas. Outrossim, a educação oferecida nos lares não são suficientes para formar intelectualmente jovens e crianças. Isso ocorre porque, segundo o pedagogo Júlio Hermínio, os pais ou tutores não apresentam conhecimento aprofundado como professores especializados nas diversas áreas do conhecimento.Sob essa égide ,como consequência da possível instalação desse ensino no Brasil, milhares de jovens não teriam conhecimento básico suficiente nem conseguiriam aprovar em processos seletivos conteudistas de ingresso em universidades, conforme o El Pais. Destarte, faz-se mister que o Estado e a Sociedade Civil tracem um plano de ação que institua medidas de prevenção e combate ao ensino domiciliar no Brasil. Para tanto, o Poder Executivo, por meio de políticas públicas, deve vetar o projeto de lei que permitiria a educação domiciliar como o "home school", a fim de que crianças e adolescentes consigam a socialização adequada. Ademais, a sociedade, por meio de ONGs, deve criar passeatas pacíficas organizadas nas universidades como a UFMG sobre quão contraproducente é a educação domiciliar e como ela pode impedir o pleno conhecimento das futuras gerações, visando a diminuição de adeptos ao ensino. Somente assim, construir-se-á um país de educação plena.