Enviada em: 30/06/2019

Jogos eletrônicos x desenvolvimento intelectual e social               Muito se tem discutido, recentemente, acerca dos benefícios e/ou malefícios dos jogos eletrônicos nos jovens. Com a evolução da informática e da industria dos "games" eletrônicos, os jogos têm se tornado cada vez mais reais e intuitivos e influenciado de forma positiva a capacidade motora  e intelectual do jovem. Contudo, é preciso impor limites ao uso dos jogos digitais, visto que seu uso descontrolado, afasta o indivíduo de relações familiares e sociais.                     É preciso, primeiramente, considerar o fato de que o uso de jogos eletrônicos pelos jovens cresceu de forma gigantesca. Hoje, os jogos digitais integram celulares, notebooks e plataformas de redes sociais. O uso de games digitais como  potencializador do aprendizado de jovens tem sido utilizado em ambientes escolares mais avançados. A capacidade de raciocínio lógico exigida pelo game para resolver problemas e chegar à próxima fase, estimula o cérebro do aluno e faz com que ele desenvolva mais habilidade na resolução de problemas, tanto acadêmicos quantos sociais, e ainda melhor, de forma mais rápida e agradável.              Alguns argumentam que o uso de jogos eletrônicos tem relação direta com o aumento de reações violentas dos jovens, fato esse já desconsiderado por diversas pesquisas acadêmicas, como um estudo feito no Reino Unido, que acompanhou mais de 11.000 crianças durante 10 anos e revelou que não há ligação expressiva entre reações violentas  e o uso de games considerados violentos. Entretanto, como a maioria das ferramentas tecnológicas, o uso desenfreado de jogos eletrônicos por muito tempo, afasta os jovens da sua vida social.              Por todos esses aspectos, percebe-se que existe a necessidade dos próprios desenvolvedores dos games digitais, estimularem por meio de campanhas em seus produtos, o convívio social entre seus usuários, com eventos de interação e confraternização entre os jogadores, o que tornará o game ainda mais eficiente no desenvolvimento holístico do usuário.