Enviada em: 21/03/2018

O esporte é tratado como peça importante na formação do indivíduo em países desenvolvidos como os EUA. Contudo, essa arma social não recebe a atenção merecida no Brasil, país que tem grandes nomes no esporte os quais ''driblaram'' o seu cenário socioeconômico excludente. Nesse cenário, a prática esportiva deve ser acessível a todos, pois ela possui um poder transformador que é visualizado sob dois aspectos: promovendo cidadania e afastando jovens da criminalidade.   Primeiramente, a atividade esportiva é fundamental na construção do cidadão pelo seu caráter de disciplina e sociabilidade. Porém, não se pode de modo algum limitá-la a megaeventos como as Olimpíadas e Paraolimpíadas, em 2016, no Rio de Janeiro. Melhor do que isso, o esporte torna-se um poderoso mecanismo de inclusão social capaz de transformar vidas, se for ampliado nas comunidades de maneira frequente. Ele colabora para a formação de valores como competitividade e relação com diferentes ideais, além de  ser um meio de ascensão social para pessoas carentes. Então, é necessário colocar o esporte como matéria obrigatória nas escolas para a construção do cidadão brasileiro.   É indispensável mencionar, também, o lazer esportivo como ferramenta de integração social que tira crianças da marginalidade. Prova disso é que segundo a ONU, cresce cada vez mais a importância dele enquanto solução para as questões sociais. Nessa perspectiva, as políticas públicas devem apoiar iniciativas como a de ''Dona Eva'', ex-moradora de rua em São Paulo, que criou uma escola de futebol para crianças e adolescentes, desviando-lhes do caminho do crime, embora ela não tenha condições financeiras. Logo, são muitas as histórias de pessoas salvas da violência e das drogas por conta de programas inclusivos através do esporte como esse.   Fica claro, portanto, que o esporte é uma ferramenta de inclusão social e precisa ser valorizado e assegurado aos brasileiros. Para tanto, é urgente e necessário que o Ministério do Esporte, junto com as prefeituras, coloque em discussão a criação e o funcionamento de ginásios esportivos em escolas públicas e comunidades carentes com a inserção da disciplina Educação Física a fim de estimular a formação de valores sociais. Ademais, cabe ao Estado investir em iniciativas populares para a prática de esportes com o intuito de expandi-las a nível estadual e nacional para, dessa forma, integrar socialmente crianças e jovens vulneráveis ao crime, dando a eles oportunidades de ascensão social através da dedicação ao esporte. Assim, o esporte será, indubitavelmente, um educador social no Brasil, isto é, um importante fator na formação de seres humanos tal como ele é titulado em países desenvolvidos.