Enviada em: 30/10/2017

Desde os processos de modernização,principalmente a revolução indus- trial,a humanidade está privilegiando o mercado e o produto em detrimento dos valores primordialmente humanos.Sabendo disso,nota-se que o consu- mismo exagerado está gerando diversos problemas entre o homem e o meio ambiental.Com isso,percebe-se uma problemática estrutural na sociedade e o lento progresso da força pedagógica.    Nesse contexto,é notável que a construção sociocultural do indivíduo esteja influenciando nos problemas ambientais.Conforme Durkheim,o fator social é uma maneira coletiva de agir e de pensar.Dessa forma,um jovem que vive em uma sociedade consumista,onde o produto é visto como prestígio social e a responsabilidade ambiental é desvalorizada,ele tende a adotar tais condutas,como forma de aceitação social.Assim,baseado no sociólogo,isso vai se espalhando como uma doença e se enraizando na cultura do povo.      Outrossim,destaca-se o papel das instituições educacionais em auxiliar na formação crítica dos menores a respeito dessa problemática.Segundo,o filósofo Kant,"O homem é aquilo que a educação faz dele".Dessa maneira, é fundamental abordar com os jovens os malefícios dos impactos ambien- tais,como por exemplo a questão dos resíduos sólidos,em que não há uma coleta adequada nas maiorias dos municípios brasileiros,e nisso,sendo acumulado em lixões,onde contamina o solo e espalha doenças infeciosas.      Portanto,medidas devem ser tomadas a fim de combater esse mal.Logo, cabe a sociedade se esclarecer a respeito da inversão de valores que está sendo imposta,além dos pais tomarem cuidado com a educação dos filhos, e para isso é fundamental o Estado invista em políticas públicas e propagandas,com a finalidade de trazer lucidez as pessoas.Por fim,as instituições educacionais necessitam trabalhar na formação do caráter e críticas dos jovens,por meio de aulas interdisciplinar entre geografia e biologia,fazendo os menores pensarem "fora da caixa",ou seja,salientar a capacidade de reconhecer o problema e combate-lo.