Enviada em: 09/03/2017

A violência está presente na sociedade desde os tempos mais remotos e sua prática fez com que homens buscassem traduzir em leis os direitos que lhes são devidos. Verifica-se porém que há diversas áreas do corpo social que não foram priorizadas ou até mesmo pensadas, uma delas é o direito que crianças e adolescentes devem ter. Agressões contra menores de idade é fruto, principalmente, de um legado histórico cultural, desrespeito a leis e punições lentas e pouco insuficientes por parte do governo.  Ao longo da formação social do Brasil, o adultocentrismo sempre esteve presente em prática estabelecendo o poder aos adultos, ainda sendo notório pensamentos de pessoas que para uma criança obedecer e aprender deve sofrer algum tipo de crueldade ou punição, seja ela física, psicológica, negligencias e ainda sexual.    O Brasil foi o primeiro país da América Latina a aderir direitos para crianças e adolescentes criando em 1990 o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) com o intuito de mostrar que eles tem direito à vida, saúde, educação, liberdade e cultura como qualquer outra pessoa. Contudo, a tal realidade que vive o território brasileiro demonstra que mesmo havendo leis que dizem o quanto são importante os jovens, é explicito que ainda há um pensamento sendo passado de geração por geração e leis consideradas insuficientes.   Em decorrência desta visão segregacionista, a lentidão e a burocracia do sistema punitivo colaboram com a permanência de agressões. No país, os processos são demorados e as medidas coercitivas acabam não sendo tomadas no devido momento. Com isso, crianças continuam sendo vítimas e a violência causando feridas física e psicológicas que elevaram para a vida toda desta forma podendo até se tornar um ser vivo agressivo devido a esse espelhamento de sua infância.    Fica claro, desta forma, que a violência do setor infantil é contínua, porém além da existência do ECA para garantir que jovens tenham seus direitos e que o Brasil, segundo o sociólogo Émile Durkheim seja considerado um "corpo biológico" uma sociedade composta por partes que interagem entre si, com ajuda dos cidadãos em sempre denunciar quando virem qualquer dos tipos de punições contra crianças e do governo para que haja tal andamento nos processos. Passa a ser função de instituições de educação para que tenha palestras para pais ou responsáveis mostrando consequências que causam em seus filhos à agressividade. Como cita Mahatma Gandhi " Faz da tua vida um reflexo da sociedade que desejas".