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Enviada em: 12/07/2017

Newton tinha razão      Segundo o sociólogo modernista, Émile Durkheim, a sociedade pode ser comparada a um “corpo biológico” por apresentar, assim como esse, composta por partes que interagem entre si. Nesse aspecto, para que esse organismo seja igualitário e coeso, é necessário que todos os direitos dos cidadãos sejam garantidos. Entretanto, no Brasil, isso não ocorre, pois, a violência infantil ainda representa uma realidade brasileira em pleno século XXI. Desse modo, devem ser analisadas as principais consequências dessa problemática.    O grande número de maus-tratos infantis denuncia a precariedade de medidas paliativas para erradicar esse problema. Segundo a Unicef ( Fundação das Nações Unidas para a Infância ) a cada hora são denunciados 5 casos de violências ao Disque 100 no Brasil. Tal fato, que demonstra o grande temor que persiste no tecido social, pois o processo de averiguações criminais termina sendo demorados ou não solucionados. Destarte, a criança continua sofrendo abusos e violências, como foi o caso de Isabella Madone que teve a infância interrompida, após o pai e a madrasta matá-la.     Ademais, já afirmava Jean-Paul Sartre "A violência seja qual for a maneira que ela se manifeste é sempre uma derrota". Talvez as pessoas que tenham uma consciência violenta ou não pensem como Sartre, agridam os jovens seja na tentativa de educá-lo, seja como forma de castigá-los. Visto que, durante muitos anos os pais na forma de educar os filhos usavam "as palmadas" para redigir as consequências de seus atos errados e se popularizou até os dias atuais com tapas, bélicos e muros causada nas crianças.    Violência infantil, portanto, representa um problema na sociedade. Com base na lei newtoniana a ação dependerá da aplicação de autoridades necessárias para o corpo mante-se em movimento. Dessa forma, cabe o governo aliado ao Ministério Federal garantir a segurança dos jovens através de emendas e constituições que possa agir de maneira mais rápida e eficiente a preservação dos direitos das crianças e dos adolescentes, punidos os agressores de forma mais perversa que possa sair reeducado da prisão, com meios de palestras para os agressores e psicólogos para as vítimas como já ocorre na "Lei Maria da Penha". Tangente ao Ministério da Educação para conscientizar os pais através de propagandas midiáticas e televisivas que a melhor educação não é batendo em seus filhos, mas dando exemplos de atitudes corretas para educá-los. Talvez dessa forma o "corpo biológico" durkheiminiano possa ser comparado no meio social brasileiro.